Biotechnology and Chemical Engineering
Winter intake start date
2027-02-01
Winter intake deadline
2024-10-15
Introduction
Developing and optimising chemical and biotechnological processes plays a key role in modern society. It is predicted that the industry of the future will be characterised by production that is environmentally correct and energy-efficient.
During the first year of the degree programme, learning is mainly based on lectures and theoretical exercises. The second year mainly involves project work, whereby students work closely with companies. A student hungry for more has the possibility of continuing as a PhD student. Here, the student adds three extra years to their studies, working more independently on solving concrete problems. This can also take the form of an industrial PhD.
Choosing your specialisation
The theme of the degree programme is the development and optimisation of processes in the chemical and biotechnological industries and in the environmental sector. If you have an engineering background in chemistry and choose to pursue this specialisation at MSc level, you will be able to work with areas as diverse as food, polymer chemistry, membrane and separation technology.
If on the other hand your background is in biotechnology, you can pursue this specialisation to gain opportunities to work in areas such as developing enzymes and proteins for use in ‘green’ production, lipid technology, and medical biotechnology.
Putting research into practice
Teaching at Aarhus University is greatly influenced by the research conducted here, as the lecturers are active researchers. As an engineering student, you have excellent opportunities to work with researchers in the laboratory, or you can complete a project in collaboration with a private company.
Research at the department
At the Department of Biological and Chemical Engineering at Aarhus University, we create sustainable, technological solutions to some of the biggest challenges faced by businesses and society through research and development.
Na studia magisterskie mogą kandydować wszyscy, którzy ukończyli studia licencjackie lub inżynierskie (studia I stopnia), studia magisterskie lub studiują na ostatnim roku studiów I-stopnia. Studia, które planujesz powinny mieć zbliżony profil do tych obecnych lub ukończonych, ponieważ w procesie rekrutacji kluczowa jest ich zgodność programowa.
Wykaz punktów ECTS – osoby, które są jeszcze w trakcie studiów, muszą załączyć wypis punktów ECTS, w którym będzie wykazane, jakie przedmioty były realizowane na studiach oraz ile punktów za nie otrzymano.
Dyplom ukończenia studiów licencjackich lub inżynierskich – jeśli jesteś absolwentem wyższej uczelni, nie potrzebujesz wypisu, wystarczy załączyć dyplom ukończenia studiów wraz z suplementem (w języku angielskim lub oryginał z tłumaczeniem)
Course description - należy przygotować dokument, zbierający cały sylabus ze studiów licencjackich. Takie sylabusy najczęściej są do pobrania na stronie uniwersytetu. Należy je przetłumaczyć na język angielski (można samodzielnie) i złączyć w jeden dokument. Warto też zapytać w dziekanacie uczelni, czy nie dysponują wersją angielską.
Oficjalna skala oceniania Twojej uczelni - możesz dostać taki dokument w dziekanacie Twojej uczelni lub skonstruować samodzielnie. W obu przypadkach dokument powinien zawierać pieczątkę dziekanatu.
Spełnienie wymagań w zakresie języka angielskiego można udokumentować w jeden z następujących sposobów:
IELTS – 6.5
TOEFL – 83 (Aarhus University TOEFL kod - 8935)
Uwaga: wymagania językowe mogą ulec zmianie. Przed wysłaniem aplikacji upewnij się jakie są wymagania językowe na konkretny kierunek bezpośrednio na stronie uczelni.
W przypadku zdawania certyfikatu IELTs upewnij się, czy uczelnia oprócz wymagań oceny końcowej nie ma również wymagań odnośnie ocen cząstkowych.
| You can meet the admission requirement with Bachelor’s degree programme (BSc) or professional Bachelor's degree programme (BEng) if you have the following subject areas: | Number of ECTS |
OR:
| 60 |
Mathematics In the following subject areas:
| 20 |
| Total | 80 |
